✍️ Oleh: Imam Irfai – Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung
📘 Ringkasan Penelitian
Kepemimpinan dalam pendidikan Islam memiliki peran sentral dalam membentuk arah, kultur, dan mutu lembaga pendidikan. Di tengah derasnya arus transformasi digital dan tantangan era Society 5.0, pemimpin pendidikan Islam dituntut tidak hanya cakap mengelola organisasi, tetapi juga mampu menuntun dengan nilai, menginspirasi dengan teladan, dan beradaptasi dengan inovasi teknologi.
Penelitian ini berjudul “Strategi Pengembangan Kepemimpinan dalam Pendidikan Islam: Integrasi Nilai Profetik dan Transformasi Digital”, diterbitkan dalam Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam tahun 2025.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode analisis isi dan meta-analisis sekunder terhadap 56 publikasi ilmiah terindeks Scopus periode 2015–2025.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan kepemimpinan Islam yang efektif mencakup empat dimensi utama:
- Kepemimpinan Spiritual dan Profetik — berakar pada nilai shiddiq, amanah, tabligh, dan fathonah;
- Kepemimpinan Transformasional-Digital — berorientasi pada visi, inovasi, dan pemanfaatan teknologi;
- Kepemimpinan Kolaboratif dan Etis — menguatkan musyawarah (shura) dan akuntabilitas;
- Peningkatan Kapasitas dan Pembelajaran Berkelanjutan — membentuk budaya reflektif dan pembelajaran organisasi.
Empat dimensi ini disintesiskan menjadi sebuah model konseptual yang disebut MIKID (Integrative Islamic Leadership Model in Digital Era), yaitu model kepemimpinan Islam integratif di era digital. MIKID menempatkan nilai spiritual sebagai inti kepemimpinan, sementara dimensi transformasional, digital, etis, dan kolaboratif menjadi penggerak perubahan yang berkelanjutan.
📊 Dampak dan Implikasi Penelitian
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan Islam berpengaruh kuat terhadap peningkatan mutu pendidikan, dengan rata-rata efek empiris sebesar 0,74 (kategori kuat).
Model MIKID diharapkan dapat menjadi referensi akademik dan praktis bagi lembaga pendidikan Islam dalam mengembangkan kepemimpinan yang unggul, berdaya saing global, namun tetap berpijak pada nilai-nilai keislaman.
Penelitian ini juga memberikan rekomendasi praktis, di antaranya:
- Penguatan spiritualitas dan akhlak kepemimpinan,
- Transformasi digital berbasis nilai Islam,
- Pembentukan Majelis Shura Sekolah,
- Penguatan budaya mutu berbasis PDCA-Islami,
- Program Leadership Coaching dan evaluasi berbasis nilai.
🌍 Unduh dan Pelajari Lebih Lanjut
📄 File Jurnal Lengkap (PDF):
👉 Klik di sini untuk mengunduh PDF Jurnal
🎞️ File Presentasi (Canva):
👉 Klik di sini untuk mengakses File Presentasi
✨ Kutipan Penutup
“Pemimpin sejati bukan hanya yang mampu mengatur dengan kebijakan,
tetapi yang mampu menuntun dengan nilai dan meneladankan dengan amal.”
📬 Kontak dan Informasi
📧 Email: faillacorp@gmail.com
🏫 Afiliasi: UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung
📍 Lokasi: Tulungagung, Jawa Timur – Indonesia
